无心种柳柳成荫

         星期五晚上，很久没有联系的高中老同学张大明打来电话说：“儿子回家特别兴奋，换了一个男老师上英语，还叫了他的名字回答问题，回家就闹着学英语，我一猜就是你老高，是吗？”一个电话使我想起了白天上课的事……
      这个学期，我接手了五年级的英语课，对于师生来讲都是陌生的，双方都有一个互相认识互相了解的过程，上课时我一般是走下讲台，用手指到谁就由谁来回答问题，其间我发现了老同学张大明的儿子，我记的他叫张虎，就以很亲切的口吻说到“你是张虎吗？由你来回答这个问题”。我当时就发现张虎一怔，很激动。整堂课张虎的表现都很好。没想到他回家后还很兴奋。
      我分析，在师生都不熟悉的前提下，老师单单叫出了他张虎的名字，在他心中产生了超越其他同学的优越感，另外他心中产生了一种被关注的温暖和师生关系拉近的安全感。所以全身心地投入学习就在情理之中了。 
       西谚有语：“叫出一个人的名字，是送给对方的甜点。”一点不错。看来，在开学初熟悉同学，能叫出他们的名字对于我的教学促进会很大。